APPLE II • MEMDOS • ARCHIVES PERSONNELLES
Après le ZX81, l’univers Apple II et MEMDOS a représenté pour moi une nouvelle marche. Je restais un autodidacte, sans prétention académique, mais je découvrais qu’un micro-ordinateur pouvait devenir un véritable outil de travail, de structuration et de développement applicatif.
Le ZX81 m’avait appris la logique, la patience et le plaisir de comprendre. Avec l’Apple II et MEMDOS, je franchissais une étape différente : l’informatique ne se limitait plus à la découverte d’une machine, elle commençait à prendre une dimension plus organisée, plus utile et plus proche des usages professionnels.
Je ne raconte pas cela comme un spécialiste universitaire. Je le raconte comme je l’ai vécu : en lisant, en essayant, en me trompant, puis en recommençant, jusqu’à ce que les choses deviennent plus claires.
CE QUE RACONTENT MES ARCHIVES
Parmi les documents que j’ai conservés figurent plusieurs manuels et fascicules consacrés à MEMDOS sur Apple. Sans les republier ici, ils montrent bien le type d’environnement que je découvrais à l’époque : démarrage depuis carte ou disquette, organisation des fichiers, logique de saisie, impression, structures de données et adaptation à différentes configurations de machines.
Ces documents ne parlent pas seulement de commandes : ils décrivent un cadre de travail. On y voit déjà l’idée d’un environnement qui sert à organiser des informations, à créer des écrans de saisie, à produire des éditions et à faire vivre des applications.
On y retrouve des notions qui m’ont marqué : fichiers séquentiels, indexés ou multiclés, stockage, consultation, mises à jour, circulation des données. Pour un autodidacte, c’était très formateur, parce qu’on comprenait que l’informatique était aussi une manière d’ordonner le réel.
La documentation évoque aussi la conception d’écrans de saisie et de sorties imprimées. Cela annonçait déjà une logique que j’allais retrouver ensuite dans les logiciels métier : dialogue avec l’utilisateur, organisation de l’information et production de documents utiles.
Avec le recul, cette étape fait le lien entre mes débuts et tout ce qui suivra : Memsoft, les applications professionnelles, New Data, puis plus tard MOD2000, Windows et les évolutions techniques modernes.
UNE BOUCLE D'APPRENTISSAGE TRÈS CONCRÈTE
Comprendre les documents, les termes techniques, les possibilités de la machine et de l’environnement.
Mettre en pratique, tester, manipuler, voir ce qui fonctionne et ce qui résiste.
Revenir en arrière, reprendre, affiner, et petit à petit comprendre la logique de l’ensemble.
Passer de la curiosité à quelque chose d’utile, avec déjà l’idée qu’un ordinateur peut servir à faire vivre une activité réelle.
Ce qui me touche dans ces archives, ce n’est pas seulement leur ancienneté. C’est le fait qu’elles témoignent d’un moment où ma passion prenait une autre dimension. Le ZX81 avait allumé l’étincelle. L’Apple II et MEMDOS lui ont donné davantage de profondeur, de méthode et de perspective.
Autrement dit, cette documentation ne vaut pas pour moi comme pièce de musée. Elle vaut parce qu’elle raconte une étape de formation personnelle : celle où l’on commence à sentir que l’informatique peut devenir un métier, ou au moins un vrai fil conducteur de vie.
Pour éviter tout problème de droits, je ne republie pas ici les manuels et fascicules d’origine. Je préfère les conserver dans mes archives personnelles et n’en retenir que ce qu’ils représentent dans mon histoire : une étape très importante entre les premiers essais sur ZX81 et les développements professionnels qui ont suivi.
Les repères documentaires que j’utilise sont signalés sur la page Repères & sources, afin de bien distinguer les faits historiques, les archives personnelles et mon propre récit.
LA SUITE
Cette étape Apple II / MEMDOS n’est pas un simple souvenir isolé. Elle prépare le terrain de tout ce qui va suivre : la place de Memsoft dans mon parcours, la création de New Data en 1985 et, plus tard, la continuité technique jusqu’à MOD2000, C++ et Windows 11.